1.本科教育的时代要求是什么？
答：本科教育的时代要求主要体现于：落实一个根本任务（培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人）和两个重要标准（把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准、把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准），推进创新创业教育，是党中央、国务院对高等教育提出的新要求；坚持以本为本、推进“四个回归”是教育部对新时代本科教育的新要求；实施“六卓越一拔尖”计划2.0、发展“四新”（新工科、新医科、新农科、新文科）、推进课堂革命以及信息技术与教学过程融合等。
2.学校如何强化本科地位？
答：坚持“以本为本”，推动“四个回归”，把本科教育放在人才培养的核心地位、教育教学的基础地位、新时代教育发展的前沿地位。学校党委会和校长办公会要定期研究本科教育教学工作。
      教学经费、教学资源条件、教师精力投入等优先保障本科教学的机制建设情况。学校把本科教育教学工作放在优先发展地位，建立有效的实施保障措施，领导精力、经费安排、师资力量、资源配置和工作评价等都体现了以教学为中心、以学生为中心，做到八个首先。即：领导注意力首先在本科聚焦；教师精力首先在本科集中；学校资源首先在本科配置；教学条件和教学工具首先满足本科的需要；教学方法和激励机制首先在本科创新；核心竞争力和教学质量首先在本科显现；评价标准要首先衡量本科教育的成效，发展战略和办学理念要首先在本科实践；核心价值体系首先在本科确立。